Música de Cámara del ISATC 05

Salón Dorado

Se podrán obtener hasta 2 entradas por persona en teatrocolon.org.ar desde el lunes 22 de julio a partir de las 10.

PROGRAMA

Recital de Alumnos de Academia Orquestal
Cátedras de los Mtros. Jorge de la Vega, Haydée Schvartz y Fernando Rojas Huespe

1. Especialización en Práctica Solista y Música de Cámara
Cátedras de los Mtros. Jorge de la Vega y Haydée Schvartz

Sergei Prokofiev 
(1891-1953)
Sonata para flauta y piano N° 2 en re mayor, Op. 94
I Moderato
II Scherzo – Presto
III Andante
IV Allegro con brio

Flauta
Juan Pablo Ganem Ábrego

Piano
Agustín Campo | Alumno de la Especialización en Música de Cámara Vocal

2. Ensambles de cuerdas 
Cátedra del Mtro. Fernando Rojas Huespe

Felix Mendelssohn 
(1809-1847)
Cuarteto de Cuerdas N° 2 en la menor, Op.13
I Adagio – Allegro Vivace
II Adagio non lento
III Intermezzo. Allegretto con moto – Allegro di molto
IV Presto – Adagio non lento

Violín I
Matías Moschini

Violín II
Bianca Laura

Viola
Joaquín Gutiérrez

Violonchelo
Maitena Sica

Música de cámara para vientos y cuerdas

En el ciclo Música de Cámara del ISATC, las carreras de Academia Orquestal, Canto y Preparación Musical de Ópera, y las Especializaciones en Música de Cámara Vocal y Ópera Barroca muestran un repertorio específico que los alumnos trabajan con sus prestigiosos maestros. Así se crea un espacio para compartir esos nuevos conocimientos y también realizar una experiencia escénica en el ámbito del Teatro.
En esta oportunidad, serán dos obras interpretadas por alumnos de grado y especialización de Academia Orquestal. Un cuarteto de cuerdas, conformado por alumnos de grado de la cátedra del Mtro. Fernando Rojas Huespe, presenta una obra romántica de repertorio desafiante como el Cuarteto N° 2, Op. 13 de Felix Mendelssohn. Por otra parte, un alumno de las Especializaciones en Práctica Solista y en Música de Cámara estará a cargo de otro reto interpretativo: la Sonata para flauta y piano N° 2, Op. 94, de Sergei Prokofiev.
La finalidad de estos conciertos es presentar un conjunto de obras que fueron acompañando a los alumnos y Maestros en un proceso de aprendizaje mancomunado como preparación de los futuros artistas en el enorme repertorio de música de cámara instrumental, con sus virtuosismos y sutilezas sonoras.